L’agenda mondial de Bill Gates et comment nous pouvons résister à sa guerre contre la vie




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Il s’agit là aussi de pandémies qui tuent des gens. Tuer ne peut pas être une prescription pour sauver des vies.

La santé est une question de vie et de systèmes vivants. Il n’y a pas de “vie” dans le paradigme de la santé que Bill Gates et ses semblables promeuvent et imposent au monde entier. Gates a créé des alliances mondiales pour imposer par le haut des analyses et des directives pour les problèmes de santé. Il donne de l’argent pour définir les problèmes, puis il utilise son influence et son argent pour imposer les solutions. Et dans le processus, il s’enrichit. Son “financement” entraîne un effacement de la démocratie et de la biodiversité, de la nature et de la culture. Sa “philanthropie” n’est pas seulement du philanthrocapitalisme. C’est du philanthroimpérialisme.

La pandémie du coronavirus et le confinement ont révélé encore plus clairement comment nous sommes réduits à des objets à contrôler, avec nos corps et nos esprits comme nouvelles colonies à concquérir. Les empires créent des colonies, les colonies renferment les biens communs des communautés indigènes vivantes et les transforment en sources de matières premières à extraire pour en tirer des profits. Cette logique linéaire et extractive ne permet pas de voir les relations intimes qui soutiennent la vie dans le monde naturel. Elle est aveugle à la diversité, aux cycles de renouvellement, aux valeurs de don et de partage, et au pouvoir et au potentiel d’auto-organisation et de mutualité. Elle est aveugle au gaspillage qu’elle crée et à la violence qu’elle libère. Le confinement prolongé du coronavirus a été une expérience de laboratoire pour un avenir sans humanité.

Le 26 mars 2020, au plus fort de la pandémie de coronavirus et en plein confinement, Microsoft s’est vu accorder un brevet par l’Organisation mondiale de la propriété intellectuelle (OMPI). Le brevet WO 060606 déclare que “l’activité du corps humain associée à une tâche donnée à un utilisateur peut être utilisée dans un processus d’extraction d’un système de cryptographie monétaire….”.

“L’activité corporelle” que Microsoft veut exploiter comprend les radiations émises par le corps humain, les activités cérébrales, la circulation des fluides corporels, la circulation sanguine, l’activité des organes, les mouvements du corps tels que les mouvements des yeux, du visage et des muscles, ainsi que toute autre activité pouvant être détectée et représentée par des images, des ondes, des signaux, des textes, des chiffres, des degrés ou toute autre information ou donnée.

Le brevet est une revendication de propriété intellectuelle sur notre corps et notre esprit. Dans le cadre du colonialisme, les colonisateurs s’attribuent le droit de prendre les terres et les ressources des peuples indigènes, d’éteindre leurs cultures et leur souveraineté et, dans des cas extrêmes, de les exterminer. Le brevet WO 060606 est une déclaration de Microsoft selon laquelle nos corps et nos esprits sont ses nouvelles colonies. Nous sommes des mines de “matières premières”, c’est-à-dire de données extraites de notre corps. Plutôt que d’être des êtres souverains, spirituels, conscients et intelligents, qui prennent des décisions et font des choix avec sagesse et selon des valeurs éthiques concernant les conséquences de nos actions sur le monde naturel et social dont nous faisons partie et auquel nous sommes inextricablement liés, nous sommes des “utilisateurs”. Un “utilisateur” est un consommateur sans choix dans l’empire numérique.

Mais ce n’est pas la totalité de la vision de M. Gates. En fait, il est encore plus sinistre de coloniser l’esprit, le corps et l’âme de nos enfants avant même qu’ils aient la possibilité de comprendre à quoi ressemblent la liberté et la souveraineté, en commençant par les plus vulnérables.

En mai 2020, le gouverneur Andrew Cuomo de New York a annoncé un partenariat avec la Fondation Gates pour “réinventer l’éducation”. Cuomo a qualifié Gates de visionnaire et a affirmé que la pandémie a créé “un moment de l’histoire où nous pouvons réellement intégrer et faire avancer les idées [de Gates]… tous ces bâtiments, toutes ces salles de classe physiques – pourquoi avec toute la technologie dont vous disposez ?”

En fait, Gates essaie de démanteler le système d’éducation publique des États-Unis depuis deux décennies. Pour lui, les étudiants sont des mines de données. C’est pourquoi les indicateurs qu’il préconise sont la fréquentation, l’inscription à l’université et les résultats à un test de mathématiques et de lecture, car ils peuvent être facilement quantifiés et exploités. En réimaginant l’éducation, les enfants seront suivis par des systèmes de surveillance pour vérifier s’ils sont attentifs alors qu’ils sont obligés de suivre des cours à distance, seuls à la maison. La dystopie est une situation où les enfants ne retournent jamais à l’école, n’ont pas la possibilité de jouer, n’ont pas d’amis. C’est un monde sans société, sans relations, sans amour et sans amitié.

Lorsque je regarde l’avenir dans le monde de Gates et de barons de la technologie, je vois une humanité qui se polarise encore davantage en un grand nombre de personnes “jetées” qui n’ont pas leur place dans le nouvel Empire. Ceux qui sont inclus dans le nouvel Empire ne seront guère plus que des esclaves numériques.

Ou alors, nous pouvons résister. Nous pouvons semer un autre avenir, renforcer nos démocraties, récupérer nos biens communs, régénérer la terre en tant que membres vivants d’une seule et même famille terrestre, riche de notre diversité et de notre liberté, unie dans notre unité et notre interconnexion. C’est un avenir plus sain. C’est un avenir pour lequel nous devons nous battre. C’est un avenir que nous devons revendiquer.

Nous sommes au bord d’un précipice d’extinction. Allons-nous permettre que notre humanité, en tant qu’êtres vivants, conscients, intelligents et autonomes, soit anéantie par une machine à cupidité qui ne connaît pas de limites et qui est incapable de mettre un terme à sa colonisation et à sa destruction ? Ou allons-nous arrêter la machine et défendre notre humanité, notre liberté et notre autonomie pour protéger la vie sur terre ?




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